百妖谱1

星期六 更1集

#喂！蜻蜓# 第二季今年秋季播出

击败终极歼灭者后，海阳博士为帮助众人返回现世空间而启动聚核基因石，却不慎引起能量爆炸。爆炸的基因石碎片进入了不同的空间缝隙，引起空间缝隙能量失衡，导致大量时空异常现象出现。为避免时空交错，引发空间混乱，海澄与变形联盟四位成员开始寻找并修复出现的空间缝隙。而另一边，浩肯星一方也派出精锐部队来到地球，旨在抢夺基因石碎片能量，消灭变形联盟。面对修复空间缝隙的艰巨任务，面对来自浩肯星的新的敌人和威胁，海澄和变形联盟成员毫不退缩，全力以赴。他们凭着过人的机智，同伴间的信赖，以及面对强敌的勇敢无惧，粉碎了敌人的一系列行动计划，击倒了强大的对手，最终守护了时空的平衡与地球的和平。

在充满日本风情的小乡村霞高原町“霞之里”私立志能备学园里，为了拜自己憧憬着的忍者“市川电藏”为师而来到了“志能备学园”的女孩子向日葵，和为了偿还被骗走的借金而来到学校的新任教师万里小路隼人，他们之间闹腾故事还将继续。

这是一支来自韩国动画工作室도기코기 Doggie Corgi出品的超萌动画合集，动画以一只呆萌小柯基为主角，讲述它和朋友们在一起的日常，可爱的狗子们搭配可爱的画风，简直不要太萌！

“我可以给你‘活下去’的希望。”                                                                      　　架桥明日因为一场意外而失去家人，在收养他的亲戚家每天都过得非常辛苦。对一切都感到绝望的少年，在国中毕业当天选择从大楼屋顶跳楼。不过，此时少年遇见了1位天使。

思春期症候群——这是一种只发生在易敏感和不稳定的青春期的、不可思议的现象。                                                                      　　例如，在梓川咲太面前出现的野生兔女郎。                                                                      　　她的真实身份是高中高年级学生，明星活动休止的女演员樱岛麻衣。她迷人的身姿，不知为何在周围的人眼里看不出来。                                                                      　　咲太决定解开这一谜题。在于麻衣一起度过的时间里，咲太知道了她秘密的想法……                                                                      　　女主人公们一个接一个地出现于咲太的周围，她们都有着“青春期症候群”。在天空和大海都很闪耀的小镇上，开始了令人激动的故事。

　　这个星球被DS（达摩克里斯）科技军队占领，强AI（人工智能系统）是这个军队的首领。反抗AI和DS的鹰隼部队，对疯狗镇（DS试验场）进行肃清。原为疯狗镇电工却拥有既视感（短暂预测未来）的马三、神秘女子洛凝和改造人翎以及黑客小海一同反抗并逃亡。疯狗镇的主人（“神父”莫比）乘火箭逃离殖民星球，疯狗镇的众人即将被火箭烈焰活活烧死，马三为救众人连接了AI天眼卫星，成功阻止神父并和众人逃出了疯狗镇，这一举动暗示马三可能来自DS，马三也开始对既视感的来源产生怀疑？ 众人来到被一群末世难民占领的废弃驿站，这里的首领封子昂认出马三，称呼他为长官，随即自愿帮助马三找回记忆，但殊不知，这只是一场阴谋的前奏……

　　这是诉说一个看似阳光的孤寂男孩再次找回真正羁绊的故事－
　　在正义战队与恶势力对抗的最终决战之后，身为领队的红战士居然带着原有的战斗力和各种装备进入了剑与魔法的异世界？在那里与红战士相遇的少女依朵菈对于他种种超乎异世界常理的表现只能不断感到惊愕与傻眼…
　　成为冒险者的战队红战士，今天也为了拯救人们持续奋战－！

　　表面上看来，桃子（冰上恭子 配音）、百合（野上尤加奈 配音）、雏菊（宫村优子 配音）和红花（今井由香 配音）是四个活泼可爱个性开朗的女孩，可是在背地里，她们还有这另一重身份——为了拯救天使界而战斗的“爱天使”。随着时间的推移，曾经激烈的战斗已经成为了过往，过上了平静生活的四人逐渐失去了作为“爱天使”的记忆。
　　一次旅途中，前往海边度假的四人意外的遭到了妖怪的袭击，之后现身的阿布罗狄女神（病藤真子 配音）恢复了四人的记忆。一枚神秘戒指的出现令来自魔界的普雷（矢尾一树 配音）再度蠢蠢欲动，而这枚戒指不再别处，正巧就在桃子的手中。

简介：该片由我国著名儿童文学作家汤素兰担任文学顾问。全剧通过时尚动感的画面、轻松诙谐的台词，将《桃园三结义》《秦琼卖马》《五鼠闹东京》《穆桂英挂帅》《武松打虎》等5个故事演绎得精彩幽默，赋予传统文化新的生命力，让孩子们在喜爱的动漫中学习、观赏和领悟中华民族灿烂的文化，并通过讲中华故事、树中华形象、表中华风格、扬中华精神，把中华核心价值观植入少年儿童的内心。