星期二 10点更1集 星期日 10点更1集
主角秦尘本是武域中最顶尖的天才强者，却遭歹人暗算，陨落大陆禁地死亡峡谷。必死无疑的秦尘，却意外触发神秘古剑的力量…… 三百年后，天武大陆偏僻之地，一位同名少年意外继承了秦尘的意志。作为大齐国军神定武王的爱孙，却因生父来历成迷，母子二人在定武王府中受尽冷遇，相依为命。 为了重写望日的强者神话，也为了守护自己所爱的一切，秦尘毅然决然扛起维护天下五国的大任，再度踏上武道之路。
简介：在长白山密林深处，有一处神秘的村落，当地的居民称其为“本草村”。这是一个由植物精灵组成的神奇世界，这里生活着学识渊博而又有些幽默的老顽童参仙爷爷，喜爱创造、机智聪明的参宝，心思单纯又热心的糖糖，胆小却善良的乌拉草，行动力一流却性情温和的茸仔，以及爱吹牛的萝卜。小伙伴们一起解决生活中遇到的难题，并与来自外星的怪物作斗争。
为了备考，落榜生五代裕作（二又一成 配音）入住了名为“一刻馆”的集体公寓中，他即将在这里展开充满了曲折与汗水的新的奋斗旅程。除了裕作外，一刻馆中还住着各种各样稀奇古怪的人们——喜欢打听别人家长里短的太太一之濑花枝（青木和代 配音）、神出鬼没有偷窥癖好的四谷（千叶繁 配音）、个性直爽又认真的六本木朱美（三田友子 配音），在这些人的“陪伴”下，裕作觉得自己和理想之间的距离越来越遥远了。 音无响子（岛本须美 配音）是公寓的管理员，也是裕作心目中的女神，在他心情落入低谷只是，只要响子的一句话、一个笑容，裕太就能重新找回自信。横亘在裕太和响子之间的，除了高富帅三鹰瞬（神谷明 配音）外，还有响子死去的丈夫，无法放下对于丈夫的思念，使得响子常常陷入悲伤之中。裕作能够实现自己的理想吗？他和响子之间的恋情又是否可以开花结果呢？每一天，一刻馆中都在上演着有笑有泪的人生故事。
小新今年5岁了，不要以为他是那种懵懂无知的小孩，他其实人小鬼大，喜欢漂亮的姐姐，收养了一条棉花糖一样的流浪狗——小白，还经常讲些无厘头的黄色笑话。小新的妈妈美伢是一个全职主妇，粗心而又有点神经质的她经常被小新捉弄得七窍生烟，爸爸野原亦经常被这两母子搞得晕头转向。 《蜡笔小新》的作者以一个5岁小童的眼光，40岁的成年人的心态去观察这个大千世界，看到了许多光怪陆离的景象，小新一家的幽默故事亦由此产生。
无处不在的细菌，从身体里的好坏细菌，到生活环境中的细菌。有蛀牙菌、肚子里的有益菌、痒痒伤口、脏脏马桶上的细菌等。通过轻松的情境音乐融入卫生习惯教学，有效地提升孩子对细菌的认知。建立学龄前儿童对卫生安全的概念，从小养成良好的健康生活习惯。
马诺、丁凯和兰欣儿在丛林里告别大家后搭乘直升机回家，途中突遇火山爆发，飞机迫降在爪哇岛丛林中，大家决定寻找失散的马诺，开启新的火山冒险旅程。
魔法凉帽传人阿凉无意中闯进秘境森林，结识了很多森林里的小伙伴。贪婪阴险的黑商偷走了山神之心，引发了山神的愤怒，凤凰山的平静被打破，昔日温馨家园面目全非，秘境森林里的小动物们面临灭顶之灾。阿凉在黎凉奶奶的指引下，帮助小动物们逃亡避难，保护自然和家园，经历浩劫后的赤竹镇也如同雨后彩虹般灿烂。
基于CAPCOM公司的游戏“Vampire Hunter”推出的动画片，包括4个章节：1，苏醒吧，集结于黑暗中的诸位；2，合之血，合之力；3，战斗神降临；4，为谁而战。 主要staff： 企画：宫下昌幸 监督：池田 成 脚本：1、2，池田 成，3、4，浦畑达彦 人设、总作画监督：村濑修功 作画监督：1，村濑修功；2，佐藤雄三；3，田中雅夫、田崎聪；4，田崎聪 音乐：大谷幸 主题曲：the trouble man-矢泽永吉
猪猪们发现猪猪星变得混乱无序,竟然是因为被独孤博士移植很多的世界块块。为此，猪猪们耍起功夫，不断冲破独孤博士和他们手下带来的各种阻碍，前往每个世界块块内寻找世界引擎，阻止新世界块块的到来。
为了庆祝猪猪们打败了作恶多端的风暴前线，太阳城又举办了一场热闹的英雄盛宴。但一阵突如其来的震动打破了宴会的气氛。原来是冲天城突然涌入了大量岩浆，猪猪们紧急前往地表展开救援，却因此被困在下九霄。他们决定前往地心寻找五灵元素来解决这个危机，竟在途中发现风暴前线并没有被打败。猪猪们一路与其搏斗，惊险不断也从不气馁，可黑云的登场却似乎给了他们致命一击
超星特工们为了阻止星盗首领雷帝斯抢夺大卡手上的超星萌宠哆哆，回到了十年前的空星域展开对决，雷帝斯将超星特工甩掉之后就消失了。既然无法抓住雷帝斯，唯有从大卡入手，而要接触大卡就必须重新考取驾照参加比赛。于是，超星特工开始了一边赛车一边执行任务的终结篇章。超星特工们团结一致，迎难而上，战胜一个个奇奇怪怪的赛车对手，捣毁雷帝斯布下的各种阴谋诡计，最后成功捣毁星盗集团，完成拯救超星宠萌的任务。
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
